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學生專題訪談-逢甲商圈
走進逢甲商圈與市集
探索店家如何以減塑與節能實踐永續經營。

✨活動特色
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實地訪談 × 在地連結:學生走訪逢甲商圈與市集,直接訪談攤販與店家,深入了解在地商業如何實踐環保行動。
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環保減塑 × 創新服務:觀察並記錄店家在減少塑膠使用上的做法,例如提供環保餐具、自備杯優惠、環保包裝設計,實踐減塑生活。
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節能照明 × 綠色營運:調查商圈與市集店家使用 LED 節能燈具 的狀況與頻率,理解節能照明如何降低耗能並支持低碳經營。
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跨域學習 × 社會責任:學生透過訪談不僅獲取第一手資料,更理解 小型商業與永續發展 的連結,培養社會責任與綠色消費意識。
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對應永續發展目標(SDGs):
SDG 4:優質教育
→透過專題訪談,提升學生的實務學習與永續知識。
SDG 11:永續城鄉與社區
→促進市集與商圈的綠色轉型,強化永續社區發展。
SDG 12:負責任的消費與生產
→推動減塑行動、環保設計與綠色營運模式。

學生前往逢甲商圈與市集進行「永續專題訪談」,透過與攤販及店家的交流,深入了解在地商業如何落實 環保減塑與節能設計。訪談內容包含店家如何推動環保措施,例如提供環保餐具、自備杯優惠、減少一次性塑膠用品,以及實際調查 LED 節能燈具的使用狀況與頻率,認識市集運作與永續實踐的連結。









除了訪談,學生也身體力行,搭乘公車與買飲料自備環保杯,培養撿拾垃圾的好習慣,從自身做起實踐永續環保行動。活動讓學生建立起跨域思維,並啟發他們在未來生活與職涯中,推廣 綠色消費與低碳行動,成為永續實踐的推動者。
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