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宗教文化參與、地方連結與永續發展觀察實踐
透過參與大甲媽祖遶境活動,結合實地觀察與課堂反思,引導學生認識宗教文化、地方發展與永續議題。

跟著大甲媽走-實地觀察與文化體驗
學生實際參與大甲媽祖遶境活動,沿途觀察遶境隊伍運作、信眾互動、地方居民參與及沿線商家的服務情形,體驗宗教文化的深厚底蘊,並了解遶境活動對地方文化傳承、社區凝聚及地方經濟發展所帶來的影響。
返回課堂-永續議題反思與交流
活動結束後,學生回到課堂分享觀察心得,從環境維護、人流管理、資源使用及地方永續等面向進行討論與反思,結合永續發展理念分析活動帶來的正向效益與可能面臨的挑戰,並提出具體改善建議,培養問題分析、跨域思考及永續實踐能力。

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