從自然到創作：永續木筆與環境教育體驗課程

透過自然素材觀察與創意實作，引導學生認識資源再利用與循環經濟理念，將永續概念融入生活創作，培養環境友善與珍惜資源的行動意識。

自然素材認識與循環利用學習

活動開始由講師帶領學生認識木材來源與自然資源再利用概念，介紹樹木修枝後產生的枝材如何透過加工轉化為具有使用價值的生活用品。學生透過觀察不同木材樣本，了解木材的紋理、質地與特性，進一步認識自然素材所具備的多元應用可能。

在學習過程中，講師也引導學生思考日常生活中的資源使用方式，了解許多看似被淘汰的材料，其實仍具有再利用與延續價值。透過環境教育與案例分享，學生逐步建立循環經濟、減少浪費及低碳生活的基本概念。

在實作階段，學生運用自然木材進行永續木筆製作，從材料挑選、修整打磨到組裝完成，親手將原始素材轉化為具有功能性的書寫工具。製作過程中，學生需觀察木材特性並調整操作方式，在反覆嘗試中培養耐心與實作能力。

透過親手創作，學生不僅體驗手作工藝的樂趣，也更深刻理解資源再利用的價值。活動將環境教育與創意設計結合，讓學生從「使用資源」轉變為「善用資源」，進一步思考如何在日常生活中落實減廢與永續行動。